Прописи цифры для дошкольников: скачать и распечатать

В файле десять блоков — по одному на каждую цифру. В блоке три вещи: образец, написанный целиком, несколько цифр серым пунктиром для обводки и пустые клетки, где ребёнок пишет сам.

У каждой цифры стоит оранжевая точка и стрелка: откуда начинать и куда вести. Это важнее, чем ровность линии. Цифру, написанную снизу вверх или начатую не с той стороны, в школе придётся переписывать заново, а красивую, но начатую правильно — нет.

Сначала идёт строка с крупной клеткой 14 мм: в ней движение большое, и рука запоминает его целиком. Следом — строки в клетке 5 мм, такой же, как в школьной тетради в клетку. Когда листы закончатся, можно продолжать в обычной тетради: размер совпадёт.

Первый лист — для взрослого: в каком порядке идти, сколько заниматься за раз и на что смотреть в написанном.

Пять минут в день лучше, чем страница за один вечер. Рука у дошкольника устаёт быстро, и после усталости цифры идут хуже, чем в начале, — занятие перестаёт быть полезным.

Одна цифра за раз. Покажите её пальцем в воздухе, проговаривая вслух, куда ведём: «из правого верхнего угла вниз дугой, внизу закругляем в колечко». Потом дайте карандаш.

Обводить начинаем от точки и не отрываем карандаш, пока штрих не закончится. У четвёрки и семёрки штрихов два — это единственные цифры, где карандаш поднимается.

Не исправляйте каждую цифру в строке. Попросите ребёнка самого обвести кружком ту, которая получилась лучше всех: так он начинает сравнивать своё с образцом, а не ждать оценки от взрослого.

До шести лет это обычное дело. Чаще всего разворачиваются 3, 6 и 9 — у них есть явная «сторона», и ребёнок пока не удерживает, какая именно.

Стирать и переписывать не нужно. Положите рядом образец и попросите сравнить: «посмотри, у моей шестёрки колечко внизу слева, а у твоей где?» Ребёнок находит разницу сам, и это запоминается лучше замечания.

Помогает и проговаривание вслух во время письма, и написание цифры крупно — в воздухе, на песке, пальцем по столу. Большое движение запоминается раньше мелкого.

Если ребёнку уже семь и большинство цифр стабильно разворачиваются, об этом стоит сказать учителю или логопеду — не как о тревоге, а чтобы на письме это заметили раньше вас.